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过关促发展,教研赋成长 ——体艺课教学部开展“过关课”活动

2024-04-28  体艺课教学部  郑佐雄  访问量:

过关促发展,教研赋成长

——体艺课教学部开展"过关课"活动

为提高体育教师教育教学能力,促进体育教师专业化成长,努力打造高效体育课堂,体艺课教学部在两校区组织开展了体育实习老师"过关课"展示活动,具体安排如下表:

授课时间

授课地点

授课教师

授课班级

授课内容

2024-4-12

东湖校区体育馆

刘枝洪

武术专选班

武术太极拳

2024-4-15

马坡岭校区田径场

肖磊

足球专选班

足球脚背内侧踢球

2024-4-17

马坡岭校区篮球场

戴佳祺

模具23302

足球脚内侧踢球

2024-4-19

东湖校区体育馆

周湘雨

羽毛球专选班

羽毛球原地正手后场球、高远球

2024-4-19

东湖校区舞蹈室

魏轩

交谊舞专选班

校园维也纳华尔兹二级组合

2024-4-19

东湖校区体育馆

韩心雨

会计23385

排球一对一正面垫球

2024-4-22

东湖校区体育馆

欧佳丽

计应23363

篮球双手胸前传接球

2024-4-23

东湖校区田径场

郑学儒

大数据23312

足球脚内侧射门

2024-4-26

东湖校区体育馆

寇佳楠

花样跳绳专选班

花样跳绳后屈腿、钟摆、吸腿跳

2024-4-26

东湖校区田径场

计网23360

足球脚内侧踢地滚球

体艺课教学"过关课"活动安排表

部分老师教学展示

刘枝洪老师:武术《太极拳24式》

2024412日,在东湖校区体育馆二楼,刘枝洪老师执教武术专选班,授课内容为《太极拳24式》,在开始部分,刘老师设计了体育游戏调动学生的积极性。在准备环节,通过讲解示范,从正面、侧面、背面分别进行示范讲解。有效的照顾到了全部同学们对技术动作的理解,并组织带领同学们一起训练。

在练习环节,采用了分组教学,先进带后进的方式,激发同学之间互相帮助,老师循环指导。最后并随机抽取同学课堂展示,有效的提升了学生的积极性,巩固了学生的学习效果。

戴佳祺老师:足球《脚内侧踢球》

2024417日,在马坡岭校区风雨球场,戴佳祺老师执教模具23302班,授课内容为足球《脚内侧踢球》,课前戴老师认真备课、撰写教案,授课过程中精神饱满、技术动作讲解细致,教学结构设计思路清晰,学生不仅学到了知识,也锻炼到了意志品质,同时在课后戴佳祺老师积极反思教学,不断提升自身教育教学能力。

魏轩老师:交谊舞《校园维也纳华尔兹二级组合》

2024419日,在东湖校区体育馆舞蹈室,魏轩老师执教交谊舞专选班,授课内容为《校园维也纳华尔兹二级组合第一部分教学》,课前魏老师进行了充分的准备,利用多媒体教具播放教学相关内容让学生感受到维也纳华尔兹的优雅与活泼,充分激发学生学习兴趣。授课过程中重难点讲解清晰、动作示范标准,教学过程流畅。通过双人舞蹈的学习学生不仅锻炼了身体,还培养了学生的社交能力,促进了学生的个体社会化功能。

寇佳楠老师:花样跳绳《后踢腿、钟摆腿、吸腿跳》

2024426日,在东湖校区体育馆,寇佳楠老师执教花样跳绳专选班,授课内容为花样跳绳《后踢腿、钟摆腿、吸腿跳》技术动作,在本次课上老师主动带领学生做热身活动,合理利用场地器材,课堂氛围活跃,教学结构完整,重点难点讲解清晰,采用多样化的教学方式,与学生互动积极,引导培育学生自主发现和解决问题的能力。课后,寇老师认真记录听课老师提及的问题与建议,并与其讨论,寻找改进措施,提升教学能力。

教学研讨

学无止境、教无止境、无止境。本学期的过关课,每次听完课之后两个校区的指导教师及体育老师都携实习老师一起,对本次汇报课进行评课与指导。从教学理念、教学模式、教学设计方面提出了许多宝贵的意见,激励了实习教师在日后工作中更加努力,同时增加他们的信心。


路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。相信各位实习老师通过本次过关课活动,能够加深体育教师的身份认同感,更加热爱体育教育事业。同时在这段时间的学习与实践经历中收获满满,各位实习教师对体育教学有全新的认识与理解,体育教学能力得到质的提升,为未来走上体育教师岗位奠定扎实的基础,更好的为学生发展服务。




( 编辑:陈曙全 审核:郑佐雄 邓明 陈曙全)